问题：
[多选] 新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。
主动参与。老师一言堂。乐于探究。交流合作。
问题：
[多选] 师德建设的核心是必须处理好（）。
与教师职业的关系。与学生的关系。与自身的心理和行为的关系。与家长的关系。
加强学习，勇于创新。尊重领导，服从家长。参与实践，总结经验。相互借鉴，共同提高。
问题：
[多选] 一个教师应该具备良好的（）这几种素质。
思想品德素质。知识技能素质。身体素质心理素质。
问题：
[多选] 在学校保护未成年人安全工作方面，必须树立的正确观念有（）。
隐患险于明火。预防胜于救助。生命高于一切。责任重于泰山。
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
问题：
[多选] 对教师终身学习的具体要求有（）.
崇尚科学精神。树立终身学习理念。拓宽知识视野，更新知识结。潜心钻研业务，勇于探索创新。
问题：
[多选] 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身（）的一种意识和情感体验。
心理素质。主动参与。道德责任。道德义务。
问题：
[多选] 新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把（）的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。
理想主义。思想品德素质。道德责任。现实主义。
有着强烈的教育信念。高度的责任感和使命感。不断反思，经常对自己的行为思想进行道德控制和道德评价。对教师起到感染和激励的作用。
