问题：
[单选] 下述哪项是瑞迪框架的一级步骤（阶段）（）
营造和谐气氛。探究服务对象需求。帮助服务对象做出知情自主的决定。制定随访计划。
问题：
[单选] 在咨询中由咨询员绘制生殖系统的简图，哪一项不是预期的作用（）
活跃咨询的气氛。化解讨论性问题的困境和尴尬。介绍避孕方法的原理。帮助服务对象了解生殖系统的结构和功能。
问题：
[单选] 生殖健康咨询师最不宜向服务对象转达哪种来源的信息（）
政府颁发的信息。门户网站和专业网站发布的信息。专业书籍和刊物的信息。商业广告。
问题：
[多选] 下列哪些是“性”所具有的特征（）
生物学特征。情感特征。情绪特征。社会特征。
没有疾病，暴力或死亡危险的性生活。没有害怕、害羞、内疚的性生活。没有对性生活错误的信念。有能力享受和控制自己的性行为和生殖活动。
妊娠。避孕方法的选择。避孕方法的持续使用。性传播感染。
问题：
[多选] 在进行性与生殖健康咨询时，咨询人员的主要任务是（）
了解服务对象的基本需求。提供恰当的信息。指导服务对象树立正确的价值观。帮助服务对象做出决定。
问题：
[多选] 下述哪些作法能体现对服务对象的尊重（）
热情问候。认真倾听。不与残疾的服务对象讨论性问题。承诺保密。
问题：
[多选] 为达到有效提问的目的，应做到下述哪些（）
多问“为什么”。一次只问一个问题。使用简洁严谨的语句提问。在必须问性问题时，解释一下原因。
