A、集中教学。B、小组讨论。C、一对一的讨论式。D、参与式学习活动。E、案例讲评。
A、实事求是。B、以人为本。C、传播科学知识、提倡文明生活方式。D、注重宣传方法的针对性。E、开放、创新。
A、生活习惯。B、生活方式。C、环境。D、生物。E、卫生保健。
A、宣传。B、倡导。C、干预。D、赋权。E、协调。
A、建立促进健康的公开政策。B、创造健康支持环境。C、增强社区能力。D、发展个人能力。E、调整卫生服务方向。
问题：
[多选] 相关部门为流动人口办理（）等手续时，应与人口计生部门密切配合，互通信息。
A、经商。B、卫生许可。C、务工。D、购房。E、社会保障。F、租房。
问题：
[多选] 农村部分计划生育奖励扶助制度的“四权分离”机制是指：（）
A、资金核算。B、资金管理。C、资格确认。D、资金发放。E、违规处理。F、社会监督。
问题：
[多选] 农村部分计划生育家庭奖励扶助制度的目标是：（）
A、引导更多农民自觉实行计划生育，稳定低生育水平。B、形成以政策性奖励扶助为主体、多种形式的帮扶活动为补充、相关社会经济政策配套的政策体系。C、缓解计划生育家庭的特殊困难，减少新增贫困人口。
问题：
[多选] 农村部分计划生育家庭奖励扶助制度的特点是：（）
A、具有长期性、稳定性。B、奖励扶助范围具有阶段性。C、政策惠及人群和政策功能具有明确的规定性。D、奖励扶助范围具有阶段性。E、具有可操作性。
问题：
[多选] 人口和计划生育奖励扶助政策包括：（）
A、农村部分计划生育奖励扶助制度。B、计划生育保险制度。C、“少生快富”工程。D、计划生育“三结合”项目。E、计划生育节育奖制度。F、独生子女伤残死亡家庭扶助制度。
