问题：
[单选] 任何民族文化的发展，最终都体现在（）上。
民族文化素质的提高。民族语言的发展。民族文学艺术的发展。民族文化结构的改善。
A.民族教育与宗教的联系紧密。B.民族教育的基础差，发展不平衡。C.民族教育受民族因素影响制约很大。D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足。E.民族教育体制有待改善。
问题：
[多选] 少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化（）。
A.形成了不同民族的经济结构。B.形成了不同民族的文化类型与结构。C.构成了不同民族的文化心理。D.构成了不同民族的价值观念。E.构成了不同民族的思维模式。
问题：
[判断题] 中国民族教育的基础差，发展不平衡。
正确。错误。
问题：
[单选] 我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字，一共（）种。
12。13。14。15。
问题：
[单选] 新中国成立后，党和国家曾先后帮助（）个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母的形式的拼音文字。
A．11。B．12。C．13。D．14。
民族语言文字的民族性。民族语言文字的稳定性。民族语言文字的发展性。民族语言文字的多样性。民族语言文字的交融性。
问题：
[多选] 马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是（）。
独立。平等。尊重。使用。发展。
问题：
[多选] 党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有（）。
组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别。组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族语言简志。帮助一些少数民族创制和改革了文字。实行母语教学和双语教学。注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养。
问题：
[多选] 我国在20世纪80年代末期已形成民族语文的协作机构，著名的有（）
朝文三协。彝文四协。藏文五协。回文六协。蒙文八协。
