只能看到物体宽度。既能看到高度又能看到长度。既能看到高度又能看到宽度。既能看到长度又能看到宽度。
问题：
[单选] “示范、启发、举一反三、------等”是（）常提到的词汇。
教学计划。教学手段。教师特点。课程设置。
问题：
[单选] 碰泵操作可以排除抽油机井（）故障。
深井泵气锁。泵工作筒内严重结蜡。深井泵衬套乱。泵阀轻微蜡卡。
问题：
[单选] 有关吊线锤用途的叙述，其中（）是不正确的。
检测抽油机上下偏差。检测抽油机上中下三点一面。检测抽油机驴头偏斜。检测抽油机基础水平。
问题：
[单选] 在制作多媒体时经常使用如图所示的绘图工具栏，图中标明序号⑦的按钮是（）。
在幻灯片版面上或图形里添加画出一带箭头方向的直线段。在幻灯片版面上或图形里添加插入艺术字。在幻灯片版面上或所确定的某个具体对象（图形内）添加颜色。在幻灯片版面上或所确定的某个具体对象（线条）选择线型。
问题：
[单选] 组织开展好QC质量小组活动是技师（）本单位生产管理、提高效率的分内职责。
参与。指挥。协调。决策。
问题：
[单选] 在采油工作中，只有（）时用拔键震荡器。
拔电机轮轴键。拔抽油机大皮带轮键。拔抽油机输出轴键。拔抽油机曲柄销子键。
问题：
[单选] 课程设置就是依据（）的具体内容而设置的各门科目。
教学计划。教学大纲。职业标准。行业标准。
