问题：
[单选] 生态系统中包含多种多样的信息。大致可以分为四类，下列组合中正确的是（）
化学信息；行为信息；情感信息；物理信息。物理信息；行为信息；情感信息；营养信息。物理信息；化学信息；行为信息；营养信息。物理信息；化学信息；情感信息；营养信息。
沙漠里的蚂蚁识别颜色的能力特别强。一些淡水鱼能利用太阳光进行定向。高空的鹰通过视觉发现地面的兔子。蝙蝠飞行不会与物体相撞。
问题：
[单选] 关于物理信息传递说法错误的是（）
信息传递不想物质流那样循环，也不像能量流动那样单向的，而往往是双向的。除了本身发光生物外，大部分生物都是通过对光的反射，折射来发出信。电信息普遍存在于很多动物中，但植物体内没有电。凭着自己身上的电磁场，信鸽能千里传递书信。
问题：
[单选] 化学信息的传递，不包括下列哪个（）
生物与环境之间的化学信息。动植物之间是化学信息。动物之间的化学信息。植物之间的化学信息。
问题：
[单选] 植物能产生一种信息素，关于信息素，说法错误的是（）
这种信息是一种化学物质。信息素只存在与植物之间。这种物质能促进植物的自身生长，还与环境发生微妙的作用。被昆虫伤害的植物释放的信息素召唤该取食者的天敌前来，这种信息对释放者和接收者都有利，称为同利信息素。
问题：
[单选] 下列不属于动物间的化学信息的是（）
蜂王通过口腔分泌一种唾液产生的气味招引来工蜂为自己服务。蚂蚁在攻击敌害时，分泌出蚁酸来麻痹敌害。蚂蚁利用味觉和嗅觉进行联系，识别同窝蚂蚁。兰花产生与昆虫类似的物质吸引雄蜂传递花粉。
问题：
[单选] 人与动物相伴而生，动物的行为也能传递信息，下列不是行为信息的是（）
家养的狗看到主人总是摇尾巴。人的手指触及含羞草，它的叶子变‘害羞‘的耸拉下来。繁殖季节，公鸡具有‘大红冠子花外衣’来引诱母鸡和它交配。蜜蜂发现蜜源就‘跳舞’，通知其他伙伴来采蜜。
问题：
[单选] 下列均为生态系统恶化现象的是（）
生态系统结构破坏，功能衰退，生物生产力下降。功能从单一到完善，生物多样性，减少资源丧失。结构从无序到有序，系统生产潜力衰退，功能衰退。结构由复杂到简单，生物多样性增加，生产力下降。
问题：
[单选] 下列关于生态系统退化的说法正确的是（）
生态系统衰退指自然灾害或人类对自然资源过度以及不合理利用，而成的一系列生态恶化现象。它有两个特点：一，结构性更平衡；二，功能性丧失或降低。如果系统中某一要素或几个要素发生剧烈变化都不会影响生态系统的稳定。生态系统仅靠生产者、消费者就能维持生态系统的稳定。
遗传的多样性物种的多样性基因的多样性。遗传的多样性基因的多样性生态系统多样性。遗传的多样性物种的多样性生态系统多样性。物种的多样性基因的多样性生态系统多样性。
