A、多种斗争形势的角逐。B、军事实力的抗衡。C、战争潜力的转化。D、质量建设的方向。
问题：
[单选] （）不属于先秦时期中国的国防政策。
A、以和为贵。B、变法图强。C、改革军制。D、奖赏军功，百家论兵。
A、汉匈和亲，文武并用。B、固边以防，出击匈奴。C、南征百越，设立郡县。D、屯田耕守，赏功罚过。
问题：
[单选] （）不是两晋南北朝时期的国防状况。
A、尚武修兵，北朝强盛。B、国防废弛，南朝衰败。C、西晋罢兵，东晋偏安。D、器械为宝，和战攻心。
问题：
[判断题] 学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。
正确。错误。
问题：
[判断题] 国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。
正确。错误。
问题：
[单选] （）不是唐朝时期中国的国防形势。
A、万国归附，居安思危。B、改良兵器，发明火药。C、穷兵黩武，北伐突厥。D、水路畅通，驿站遍布。
A、以兵立国，横扫欧亚。B、兼收并蓄，兵器无敌。C、以战养战，征伐不已。D、积贫积弱，执意求和。
