问题：
[单选] 社会工作者小胡正在设计一项关于农村留守儿童身心健康的调查问卷，这份问卷设计的核心是（）。
封面信。指导语。问卷编码。问题和答案。
问题：
[单选] 在问卷设计中，（）是指先列出本研究问题需要了解的几个版块，然后在相应版块分别设计若干问题及答案，再将不同版块按照一定逻辑排序，再将问题编号后就形成问卷的初稿。
卡片法。框图法。排序法。随机法。
问题：
[单选] 在问卷设计的（）步骤，需要通过文献回顾、实地考察、访问专家，认识待研究的问题。
试用和修改。设计问卷初稿。定稿和印制。进行探索性工作。
问题：
[单选] 与其他研究方法一样，问卷调查也有相应的优缺点，以下关于问卷调查的缺点的描述，正确的是（）。
对象缺乏代表性。不利于获得真实信息。收集数据的时间、格式较难统一。在大规模研究中调查员的素质较难达到。
问题：
[单选] 某研究者在问卷设计中，关注研究对象的教育程度及语言习惯，避免问题过长和过于复杂，保持卷面简洁明快，让回答者认可、容易理解和回答，该研究者遵循的原则是（）。
保证操作可行性。以回答者视角为主。问卷要有信度与效度。考虑研究目的或研究类型。
问题：
[单选] 社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法，他事先准备好了访谈提纲，在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序，这一访谈形式是（）。
结构式访问。引导式访问。非正式会话式访问。标准化开放式访问。
问题：
[单选] 社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究，在研究中，小田找来一些学生开展了一个焦点小组，以下关于焦点小组的描述，不正确的是（）。
“不批评”是其重要原则。对小组规模没有要求。对敏感问题不适合采用此法。事先应告知主题、要求、时间、地点等。
问题：
[单选] 观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。
参与观察和非参与观察。正式观察和非正式观察。直接观察和间接观察。结构式观察和非结构式观察。
问题：
[单选] 在社会工作研究方法中，（）偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察。
访谈法。问卷调查。个案研究。参与观察。
问题：
[单选] 个案研究具有手段和资料多样化的特点，以下最不可能成为个案研究对象的是（）。
机构。团体。学校。档案资料。
