问题：
[单选] 社会工作专业的功能一般可分为对服务对象的功能和对社会的功能。下列选项中，（）属于社会工作对服务对象的功能。
促进人与社会环境的相互适应。促进社会环境的和谐稳定。推动社会的进步和发展。维持社会秩序解决人们的问题。
问题：
[单选] 社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，（）是社会工作服务的构成要素。
生活困难的个体。婚姻出现危机的家庭。社区工作者。政策法规。
问题：
[单选] 下列选项中（）是社会工作者的直接服务角色。
行政管理者。关系协调者。资源筹措者。政策影响者。
问题：
[单选] 在现代社会里，当国民遭遇经济困境而一般性的社会福利体系未能予以保障时，社会就要伸出援助之手，为国民提供必要的社会救助。在一个国家里，以下选项中，（）是社会救助的责任主体。
社区居委会。企业。政府。社会工作者。
问题：
[单选] 学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（）。
教育者。计划者。中间人。治疗者。
问题：
[单选] 通常来讲，社会工作专业的服务对象主要是社会中的弱势群体。他们面临的困难是多方面的，社会工作服务的目标是多元化的，社会工作者的角色也是多元化的。社会工作者从事的以下活动中，（）属于支持者的职责。
提供物质帮助。提供心理慰藉。增强服务对象权能。提供政策支持。
问题：
[单选] 学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生，形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。
社区-学校社会工作。家庭-学校社会工作。治疗型学校社会工作。变迁型学校社会工作。
问题：
[单选] 下列选项中，对医务社会工作描述不正确的是（）。
提供医疗服务。帮助患者连接医疗资源。建立良好医患关系。协助医生解决患者的心理和社会关系方面的问题。
问题：
[单选] 关于专业社会工作，下列选项中理解正确的是（）。
某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作。社会工作与助人为乐一样。单位中发放职工福利、开展群众工作的人都属于社会工作者。是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
问题：
[单选] 关于社会工作特点的说法，下列选项正确的是（）。
社会工作强调自上而下开展工作。社会工作者与服务对象双方合作。是一种志愿服务。社会工作管理人们的社会福利。
