被动全关节活动范围的训练。诱发主动活动的训练。中频电疗法。增强平衡和协调功能的训练。进行肌力和耐力的训练。
问题：
[多选] 共济失调型脑瘫的典型临床表现包括（）
运动笨拙不协调。眼球震颤。肌张力呈现铅管状增高。平衡功能障碍。构音与发音障碍。
视力正常但看不到东西。对所见物品不能分辨但用手触摸后则能回答。听力正常但听不出什么声音。不能按指令表演刷牙动作。不能阅读。
肱骨外科颈骨折。尺桡骨干双骨折。尺骨鹰嘴骨折。指骨骨折。肱骨踝上骨折。
通过功能史可了解疾病导致的残疾特点。通过功能史可鉴别出仍存留的功能。需对患者的日常生活活动的内容进行记录。需记录每项活动的独立水平。最好用功能评定量表来表述。
问题：
[多选] 下列属于人本主义心理学中马斯洛的需要层次理论中尊重需要的是（）
自尊。自主。成就感。地位。关注。
问题：
[多选] 对于脊髓损伤后的截瘫患者，可采取的转移训练包括（）
翻身。左右移动。起坐。坐位平衡。站立平衡训练。
正确的测试姿势。防止协同肌的替代作用。左右对比检查。在运动后进行。反复两次检查。
不良体位。测量工具放置不当和选择的参考点不准。患者缺乏理解与合作。疼痛。男女老少不受影响。
防止邻近关节的替代动作。需测关节的主动活动范围和被动活动范围。与健侧对比。允许有3°～5°的误差。按摩、运动后立即进行。
