问题：
[多选] 关于国民初年师范教育的管理，正确的说法有（）
A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者。B、师范学校为省立、高等师范学校为国立。C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置。D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责。E、师范教育注意推行学生自治。
问题：
[多选] 到20年代，我国已经形成的教育行政体制系统包括（）
A、学部。B、教育部。C、教育厅。D、教育局。E、劝学所。
问题：
[多选] 关于1917年在各省设立的教育厅，下列说法中正确的有（）
A、教育厅长由大总统任命。B、教育厅长秉承省长执行全省教育行政事务，并监督所属职员。C、教育厅内设立的教育各科最多为3科。D、教育厅各科科员最多为3人。E、教育厅设省视学，由厅长委任。
问题：
[多选] 关于北洋政府统治时期形成的“养成健全人格，培养共和精神”的教育宗旨，下列哪些说法是正确的（）
A、该教育宗旨体现了儿童本位主义的思想。B、该教育宗旨以为资产阶级共和国服务为总目标。C、该教育宗旨并未被北洋政府正式公布。D、该教育宗旨在1922年制定的新学制中得到了体现。E、该教育宗旨在当时被称为教育本义。
问题：
[多选] 1922年制定的新学制包括哪几方面内容（）
A、改革学制的标准。B、学校系统。C、附则。D、课程标准。E、教学管理体制。
问题：
[多选] 新学制颁布后，小学课程的变化表现在（）
A、推行语体文和国语。B、初小增加社会、自然。C、增加公民、卫生，废止修身。D、改图画、手工为工用艺术和形象艺术。E、所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类。
A、高级职业学校。B、初级职业学校。C、高级中学职业科。D、专门学校。E、职业教育养成所。
A、师范大学。B、师范学校。C、综合高中师范科。D、师范讲习所。E、师范专修科。
问题：
[多选] 关于北洋政府时期职业和师范学校的教学管理，下列说法中正确的有（）
A、开设必修课和选修课。B、实行学分制。C、师范大学的必修、选修课程由学校自定。D、把心理测验方法用于职业教育和职业指导。E、学校对学生实行严格管理，学生自治活动受到限制。
问题：
[多选] 1938年，国民政府新建的教育部内部机构包括（）
A、总务司。B、高等教育司。C、普通教育司。D、社会教育。E、蒙藏教育司。
