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问题：

[单选] 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。

托夫勒。杜威。马斯洛。罗杰斯。

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问题：

[单选] “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）

亚里士多德。夸美纽斯。杜威。苏霍姆林斯基。

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问题：

[单选] 联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。

地方主权。经济主权。文化主权。教育主权。

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问题：

[单选] 19世纪20年代英国的“新大学运动”中，促进了新大学（）的产生。

牛津大学。伦敦大学。剑桥大学。哈佛大学。

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问题：

[单选] 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。

顺从。服从。理性。实际。

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问题：

[单选] 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。

学习。实践。方法。分解。

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问题：

[单选] 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.

和谐发展教育。军事体操教育。艺术体操教育。文法弦琴教育。

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问题：

[单选] 教育过程在它自身以外无目的；它就是它自己的目的。”“教育就是生长；在它自身以外，没有别的目的。”这就是杜威最著名的（）。

教育目的论。教育管理论。教育方法论。教育原则论。

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问题：

[单选] 在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。

理论课程。名著课程。活动课程。艺术课程。

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问题：

[名词解释] “苏格拉底法”

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