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问题:

[单选] 对原始社会教育的特点描述正确的一项是()

没有阶级性。有组织性。有等级性。无目的性。

问题:

[单选] 我国教育萌芽于()

原始社会初期。原始社会中期。原始社会末期。奴隶社会。

问题:

[单选] 以下几项哪一个不属于学校产生的条件()

体力劳动与脑力劳动的分工。社会事务日益复杂,需要专人管理。家庭的出现为教育提供场所。文字的产生为知识的传播提供了条件。

问题:

[单选] 以下几项哪一个不是原始学校的形态()

问题:

[单选] 西周建立的两大学校系统是()

A.大学和小学。B.国学和乡学。C.官学和私学。D.上学和下学。

问题:

[单选] 对“辟雍”解释正确的一项是()

是西周国学中的大学。是西周国学中的小学。是西周的乡学。是西周的一种私学。

问题:

[单选] 关于西周时期的“六艺”,说法不正确的一项是()

是指:诗、书、礼、乐、易、春秋。是夏、商、西周时期教育的基本内容。体现了文武兼备、诸育坚固的特点。反映了中华文明发展早期的辉煌。

问题:

[单选] 以下哪一项不是古代私学兴起的原因()

受教育的对象越来越多。奴隶制的解体。学术文化下移。养士之风盛行。

问题:

[单选] 诸子百家中被称为“显学”的是()

道家和法家。儒家和道家。道家和墨家。儒家和墨家。

问题:

[单选] 稷下学宫是战国时代的一所著名学府,是战国百家争鸣的中心与缩影()

楚国。燕国。齐国。秦国。