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中国教育史题库
问题:
[单选] “升舍”制度是()创立的。
元代。宋代。唐代。明代。
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问题:
[单选] “书院”作为一种教育组织正式形成是在()。
唐代。宋代。元代。明代。
参考答案
问题:
[单选] 下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是()。
苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度,在北宋崇宁兴学中得到推广,对中国古代教育的发展产生了深远的影响。苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度。经义斋学习六经经义,以培养高级统治人才;治事斋学习一些应用学科,属“达用”之学,培养专业技术和管理人才。学生可主治一科,兼治他科。
参考答案
问题:
[单选] 王安石实施变法时,所主持的兴学称为()。
庆历兴学。熙宁兴学。崇宁兴学。中兴兴学。
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问题:
[单选] 熙宁兴学时,作为中央地方官学统一教材的是()。
六经。五经正义。三经新义。四书五经。
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问题:
[单选] 在王安石创立的“三舍法中”,生员初入学时进入()。
外舍。内舍。上舍。中舍。
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问题:
[单选] 下列选项中,不属于崇宁兴学措施的是()。
新建辟雍,发展太学。以学校取代科举取士。添设专门学校。编撰《三经新义》,作为统一教材。
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问题:
[单选] 书院开始出现官学化倾向的时间是()。
唐朝。宋朝。元朝。明朝。
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问题:
[单选] 宋代书院发展中,在学术争辩和讨论中创立了()制度。
讲会。会盟。会讲。研讨。
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问题:
[单选] 下列蒙学教材中,不适合于儿童识字教学的是()。
《三字经》。《训蒙篇》。《百家姓》。《千字文》。
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