问题：
[单选] 右侧是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（）
实行“削藩”。推行分封制。颁布“推恩令”。宣布“罢黜百家，独尊儒术”。
问题：
[单选] 下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是（）
统一文字。统一度量衡。建立皇帝制度。“罢黜百家，独尊儒术”。
问题：
[单选] 据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施（）
颁布“推恩令”。实行分封制。派张骞出使西域。罢黜百家，独尊儒术。
问题：
[问答题,案例分析题] 孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构，目前全球100多个国家和地区已经建立了400多所孔子学院。请回答下列问题：
问题：
[问答题,简答题] 孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构，目前全球100多个国家和地区已经建立了400多所孔子学院。请回答下列问题：
问题：
[问答题,简答题] 孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构，目前全球100多个国家和地区已经建立了400多所孔子学院。请回答下列问题：
问题：
[问答题,案例分析题] 材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分） 材料二西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建„„使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，„„一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。„„（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》 请回答：
问题：
[问答题,案例分析题] 材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分） 材料二西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建„„使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，„„一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。„„（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》 请回答：
问题：
[问答题,案例分析题] 材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分） 材料二西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建„„使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，„„一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。„„（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》 请回答：
问题：
[问答题,案例分析题] 思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同，所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料，回答问题。材料一秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》材料二统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。„„因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》
