问题：
[单选] 单因子3水平的平均比较，使用的统计工具为：（）
T-TEST。ANOVA。回归分析。卡方检验。
问题：
[多选] A阶段所介绍的各种统计工具中有哪几种可以进行残差分析：（）
多变量分析。相关分析。ANOVA。回归分析。
问题：
[单选] 在工业实际环境中，实验设计的主要目的是：（）
相对传统实验来说，通过投入最少的成本获得最多的信息；。可以得到因子在极端水平下，分析产品的质量状况；。一次改变一个因子（One-factor-at-a-timE.是至今为止最好的实验策略；。不管实验策略，只是获得实验数据并决定下一步该做什么。。
三因子两水平。两个独立变量和三个非独立变量。两个go/no-go变量和三个连续型变量。两因子三水平。
对变量Xs的重要度进行排序。量化Xs对Y的影响程度。证明你认为重要的X确实对Y产生影响。AC。ABC。
问题：
[单选] 4因子3水平，Replicates=2的全因子实验需要多少次试验：（）次
48次。128次。24次。162次。
问题：
[单选] 正常情况下，DOE实验的残差应具备以下哪些特性（）
与X’s变量无关。正态性（且均值为0）。随机性，不随时间变化。恒定的，不随预测量值（拟合值）变化而变化。以上都对。
问题：
[单选] 在DOE实验设计中，哪一种方法用来提供对实验误差的估计：（）
随机化。减少实验次数。模块化。重复。
问题：
[单选] 在多水平的混合全因子实验中，因子A、B都有3水平，因子C有2水平，需要多少次试验？（）
8。18。27。16。
问题：
[单选] 关于实验设计中的混淆结构，意思为：（）
混淆了实验数据；。主因子的影响可能与交互作用的影响混合在一起；。一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混淆；。三因子的交互作用不能被测量。。
