遵守国家法律法规。提高教育教学质量。参与监督学校管理。促进学校与社区的沟通合作。
行为状态逐渐成熟。文化渗透与顺应。学生个性突出。班级团结较差。
问题：
[多选] 学校其他领导人员应该具备的素质包括（）。
政治素质。业务素质。身体心理素质。交际素质。
问题：
[单选] 按照领导生命周期理论，高工作、低关系式（）领导方式。
命令式。民主式。参与式。放任式。说服式。
问题：
[单选] 担任中学校长的教师职务要求是（）。
中学一级。中学二级。小学一级。小学二级。
问题：
[单选] 按照规定，高级中学和完全中学校长一般由（）提名、考察或参与考察，按干部管理权限选拔、任用。
县级以上教育行政部门。市级以上教育行政部门。县级政府。市级政府。
问题：
[单选] 管理方格理论认为，对员工的需要关怀备至，创造了一种舒适、友好氛围和工作基调。这种领导方式是（）。
贫乏型管理。任务型管理。乡村俱乐部型管理。团队型管理。
问题：
[单选] （）决定教师工作具有不可替代的特点。
教师工作的独立性。教师工作的伦理性。教师工作的辛苦性。教师工作的专业性。
问题：
[单选] 按照领导生命周期理论，低工作、低关系式（）领导方式。
命令式。授权式。参与式。放任式。说服式。
