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问题:

[单选] 按照KOLB学习周期,从获得经验阶段开始学习,首先应该()。

从书本中学习理论知识。实践一些从未做过的事情。从做过的事情中得出结论。对做过的事情进行反省。

问题:

[单选] 根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从()阶段开始学习。

应用。反思。理论化。获得经验。

问题:

[单选] 根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。

应用。反思。理论化。获得经验。

问题:

[单选] 根据KOLB学习周期,“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情,然后根据刚做过的事情进行反思”是从()阶段开始学习。

获得经验。反思。理论化。应用。

问题:

[单选] 根据KOLB学习周期,进行经验思考是从()阶段开始学习。

获得经验。反思。理论化。应用。

问题:

[单选] 根据KOLB学习周期,从经验中总结规律、得出结论,总结经验教训是从()阶段开始学习。

获得经验。反思。理论化。应用。

问题:

[单选] 根据KOLB学习周期,用理论化的成果指导行动是从()阶段开始学习。

获得经验。反思。理论化。应用。

问题:

[单选] 电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。

匿名性。权威的损失。更多人员参与。同步性。

问题:

[单选] 电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,不属于它的缺点的是()。

效率受规模约束。社会互动减少。权威损失和缺乏赞许。人员参与变少。

问题:

[单选] 电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段,但其也存在弊端,属于它的缺点的是()。

社会互动减少。更多人参与。思想平行而入。同步性。