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问题：

[多选] 童年期儿童的思维特点包括（）。

A、思维具有可逆性。B、概念守恒。C、思维形式与思维内容分离。D、建立假设与检验假设。

问题：

A、感知客观事物的个别属性时产生变形。B、感觉到有人在监视或威胁自己的安全。C、感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”。D、感觉到自己的面孔或体形改变了形状。

问题：

A、在意识中占主导地位的错误观念。B、它的发生常常有一定的事实基础。C、通常不带有强烈的感情色彩。D、多见于心因性精神障碍患者。

问题：

A、静态失衡的心理过程。B、动态失衡的心理过程。C、丧失常规功能的心理活动。D、偏离健康常模的心理活动。

问题：

A、建立亲切和可信任的关系。B、评估压力的性质及可控度。C、对人格特征进行重新塑造。D、影响人对行为的自我控制。

问题：

A、确定的大小。B、相同的意义。C、确定的意义。D、相同的价值。

问题：

明确所要测量的目标，并将其操作化。尽量选择逼真度较高的项目。指导语要简明扼要。制订评分标准，确定记分方法。

问题：

A、最少量的人群。B、最大量的人群。C、最匹配的情境。D、最相近的团体。

问题：

A、与原始分数等值。B、等单位。C、具有意义。D、具有参照点。

问题：

A、思想问题。B、心理问题。C、行为思想。D、工作问题。

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