当前位置:小学教育心理学题库>第十四章教学测量与评价题库

问题:

[问答题,简答题] 简述教学测量与评价的功能。

问题:

[问答题,论述题] 如何对教学评价结果进行处理与报告?

问题:

[单选] 教师知识结构的核心是教师的()

A.相关学科知识。B.教育学知识。C.心理学知识。D.专业知识。

问题:

[单选] 教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()

A.关系不明显。B.没有关系。C.有利有弊。D.存在负相关。

问题:

[单选] 教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()

A.正相关。B.影响不大。C.负相关。D.毫无影响。

问题:

[填空题] 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是_____,二是实践训练与继续教育。

问题:

[填空题] 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和三个方面。

问题:

[填空题] 对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。

问题:

[问答题,简答题] 简述皮格马利翁效应。

问题:

[问答题,简答题] 简述教师正确学生观的内容。