当前位置:中学教育心理学题库>第二章中学生的心理发展与教育题库

问题:

[填空题] 埃里克森认为2-3岁的发展任务是()。

问题:

[填空题] 人格发展阶段理论认为,与主动感相对应的是()。

问题:

[填空题] 自我同一性是指个体组织自己的动机,(),()及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

问题:

[填空题] 生理自我是自我意识(),生理自我在3岁左右基本成熟。

问题:

[填空题] 研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即()与阶段性、()与顺序性、不平衡性、差异性。

问题:

[填空题] ()的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。

问题:

[单选] 世界上最著名的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

A.比纳一西孟量表
B.斯坦福一比纳量表
C.比纳推孟量表
D.书克斯勒量表。

问题:

[单选] 下列对“关键期”理解不正确的一项是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使英行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展。

问题:

[填空题] 心理自我开始形成和发展的时期为()。

问题:

[填空题] 区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与()。