问题：
[单选] 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）
A、夸美纽斯。B、埃拉斯莫斯。C、杜威。D、凯洛夫 。
问题：
[单选] 应该学校中出现了“导生制”是在（）
A、17世纪。B、18世纪。C、19世纪。D、20世纪。
问题：
[单选] 目标管理由美国管理学家（）提出。
A、德鲁克。B、马卡连柯。C、皮亚杰。D、布鲁纳。
问题：
[单选] （）方式不属于一般的班主任的领导方式。
A、权威的。B、民主的。C、专断的。D、放任的。
问题：
[单选] 将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（）
A、常规管理。B、平行管理。C、民主管理。D、目标管理。
问题：
[单选] 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（）
A、教学。B、德育。C、班级管理。D、常规管理。
问题：
[单选] 班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作（）
A、确定班集体的发展目标。B、建立班集体核心队伍。C、建立班集体的正常秩序。D、组织形式多样的集体活动。
问题：
[单选] 班级建设的设计最重要的是制定（）
A、建设的目标。B、实现目标的途径。C、具体方法。D、工作程序。
问题：
[单选] 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型（）
A、权威的。B、民主的。C、放任的。D、随意的。
问题：
[单选] 在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张（）
A、权威的。B、民主的。C、放任的。D、迁就的。
