A.创立新的科学体系。B.有所发现，有所发明。C.提出新的公式。D.观点创新。
问题：
[多选] 对科学问题的分解可以遵循哪些途径（）
A.等待时间的检验。B.通过进一步获取事实来回答问题。C.通过引入新的假说来解答问题。D.通过引入新的概念解决问题。
问题：
[多选] 创新思维的转换和变通主要表现在（）
A、思维的主体性。B、变换的灵活性。C、方法的多样性。D、思路的变通性。
问题：
[多选] 在理论创新的过程中，必须综合地运用（）
A.辩证思维。B.批判性思维。C.发散思维。D.逻辑思维。
A.自由畅想。B.延迟判断。C.以量求质。D.综合集成。
A、自由畅想突出求异创新。B、人们思维轻松，会议气氛活跃，这是激发创造力的保证。C、以量求质强调互动。D、集成原则确保可以提出更有创意的方案。
问题：
[多选] 智力激励法在自由畅谈阶段应遵循以下哪些原则（）
A.力求简明扼要地表述设想，一次只谈一个设想。B.私下交谈，代替他人发言。C.所有设想不分高低，一律记录。D.与会者一律平等对待。
问题：
[多选] 人类基因组计划对生物技术的影响主要表现在（）
A.诊断和研究试剂产业。B.基因工程药物。C.对细胞、胚胎、组织工程的推动。D.对社会经济的推动。
