A．五类。B．四类。C．三类。D．二类。E．六类。
A．焦虑情绪。B．激动情绪。C．抑郁情绪。D．认知降低。E．注意集中。
A．焦虑情绪。B．积极思维。C．积极行动。D．认知提高。E．注意集中。
A．个体觉察到的情景对他人影响的认知过程。B．个体觉察到的情景对自身影响的认知过程。C．个体感受到的情绪对他人影响的认知过程。D．个体感受到的情绪对自身影响的认知过程。E．个体对自身在刺激情景下应对手段的认知。
A．个体觉察到的情景对他人影响的认知过程。B．个体觉察到的情景对自身影响的认知过程。C．个体感受到的情绪对他人影响的认知过程。D．个体感受到的情绪对自身影响的认知过程。E．个体对自身在刺激情景下应对手段的认知。
问题：
[单选] 关于应激的情绪反应，以下正确的是()
A．所有的情绪反应对人体不利。B．所有的情绪反应对人体有益。C．适度的焦虑情绪有利于个体。D．过度的焦虑情绪有利于个体。E．适度的焦虑情绪有损于个体。
问题：
[单选] Chrouso$和Gold(1992)提出的生理性应激系统不包括()
A．中枢。B．效应器。C．杏仁核。D．室旁核。E．甲状腺。
A．个体觉察到的情景对他人影响的认知过程。B．个体觉察到的情景对自身影响的认知过程。C．个体感受到的情绪对他人影响的认知过程。D．个体对刺激性情景进行判断的认知过程。E．个体对自身在刺激情景下应对手段的认知。
问题：
[单选] 以下哪个在理解应激概念方面的观点是错误的()
A．机体的稳态是通过体内适应反应对应激源的相互作用而实现。B．应激源对稳态包括躯体性和情绪性的破坏作用称为干扰力。C．当机体的稳态失衡时不能通过体内抗干扰的能力使稳态重新建立。D．应激是干扰力与重建力的相互作用。E．应激有两重性，既要消耗能量，又在维持稳态的过程中增长与发展应对能力。
A．单纯生理反应。B．单纯心理反应。C．生理心理反应。D．躯体免疫反应。E．全身适应综合征。
