当前位置:精神病学(医学高级)题库>三、精神障碍的检查和诊断题库

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 建立良好的医患关系应遵循的原则不包括()

相信良好医患关系是可以建立的。尊重患者的人格、信仰和文化。从生物-心理-社会的医学模式出发,充分理解患者的情绪与行为。在诊疗过程中,以人本主义态度给患者切实的医疗帮助。尽量与患者发展超出诊疗范围的人际关系。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 等级诊断按疾病症状严重性的金字塔排列方式分主次,排在最顶端的是()

精神分裂症。情感障碍。器质性障碍。神经症。人格障碍。

问题:

[单选] 面谈检查者的修养不包括()

A.坦诚、接纳的态度。B.敏锐的观察力。C.丰富的经验与学识。D.幽默滑稽感。E.得体的仪表与态度。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列有关深入交谈阶段的描述错误的是()

尽量使患者感到轻松自然。以开放性访谈为主。使患者集中在相关的话题上,不要过多纠缠于细枝末节。不要打断患者的谈话。可以通过体态语言鼓励患者讲出医生所要了解的内容。

问题:

[多选] 对于精神病患者的过去史,应重点了解以下几点()

严重的肝、心、肾、肺部疾患史。脑外伤、中枢神经疾病史。青光眼、哮喘病史。精神病史。不良嗜好。

问题:

[多选] 精神检查的目的包括()

获取必要信息以便确立诊断。从完整的人的角度了解患者。了解患者所处的环境。建立初步的医患治疗关系。进行初步的精神卫生知识宣教,让患者了解自己的病情。

问题:

[多选] 沟通技巧(有效沟通)的重要性表现在以下哪些方面()

可提高患者对治疗的依从性。有助于提高医生的临床技能和自信心。有助于提高患者的满意度。可以提高诊断的准确性。有利于减少医患纠纷。

问题:

[多选] 机智的医生的“善变”体现在以下方面()

善于使用身体语言来鼓励或者制止患者的谈话。以乐观的态度与心情忧郁的患者相处。以严肃的态度对待儿童患者,使其有敬畏感。对有妄想的患者应能言善辩,使其屈服。对躁狂的患者不正面对抗,迂回引导。

问题:

[多选] 以下关于面谈注意事项,哪些正确()

环境安静,光线、温度适中,避免交谈过程被外界干扰。最好是单独交谈,除非患者不愿意或与患者独处有威胁。医生与患者的坐向成直角(患者常坐在医生的左手边),避免隔桌对视。医生与患者的座位最好是同一规格,高低相同。应随时记录患者的谈话,以免遗漏。

问题:

[多选] 完整的精神状况检查应涉及以下哪几个方面()

一般表现:仪态、个人生活自理情况、意识状态、日常活动等。认识活动:感知觉、思维活动、注意记忆、智能等。情感活动:面部表情,情绪的稳定性、协调性、有无病理优势情感等。意志和行为:有无意志活动的增强与减退,有无行为异常等。自知力:患者对自身疾病的认识、判断能力。