当前位置:精神病学(医学高级)题库>三、精神障碍的检查和诊断题库

问题:

[多选] 对于精神病人的过去史,应重点了解以下几点()

A.有无严重的肝炎、心脏病、肾病、肺部疾患。B.有无颅脑外伤史、中枢神经系统感染、中毒、抽搐、高热昏迷史。C.有无青光眼、哮喘病史。D.既往有无精神病史。E.个性特点、婚姻状况。

问题:

[多选] 检查病人的情感活动应注意哪些方面()

A.了解病人情感的性质(何种情感占优势)。B.了解导致变化的原因是什么。C.情感反应是否与周围环境和精神因素相适应。D.情绪是否稳定协调,有无情感脆弱、不稳、失禁、倒错、病理性激情。E.病人对言语与行为刺激的情绪反应如何。

问题:

[多选] 精神检查的作用是()

A.获取必要信息以便确立诊断。B.从完整的人的角度了解患者。C.了解患者所处的环境。D.建立初步的良好医患治疗关系。E.向患者进行初步的精神卫生知识宣教,让病人了解自己的病情。

问题:

[多选] 当发现病人有某一精神症状时,你应该继续询问以下哪些情况()

A.症状出现的时间、频度、持续时间和内容,最好让病人举一实例。B.症状出现时病人的意识状态,能否认识自身及周围环境。C.不需要病人解释症状产生的原因。D.症状出现有无昼轻夜重之特点。E.症状出现时病人的情绪与行为反应。

问题:

[多选] 以下哪些叙述是正确的()

A.有效的沟通可提高患者对治疗的依从性。B.有效的沟通有助于提高医生的临床技能和自信心。C.有效的沟通有助于提高患者的满意度。D.有效的沟通可以提高诊断的准确性。E.有效的沟通有利于减少医患纠纷。

问题:

[多选] 医生同病人进行精神检查,下列哪些技巧正确()

A.善于使用体态语言来表达自己的意愿,如鼓励或者制止患者的谈话。B.以幽默乐观的态度与心情忧郁的患者相处。C.以严肃的态度对待儿童病人,使其有敬畏感。D.对有妄想的病人应能言善辩,使其屈服。E.对躁狂的病人不正面对抗,迂回引导。

问题:

[多选] 交谈场所的选择应注意以下几点()

A.环境安静,光线、温度适中,避免交谈过程被外界干扰。B.最好是单独交谈,除非病人不愿意或与病人独处有可能给医生构成威胁。C.医生与病人的座位最好是医生比病人高,以便观察病人的行为。D.应随时记录患者的谈话,以免遗漏。E.医生与患者的坐向成直角(病人常坐在医生的左手边),避免隔桌对视。

问题:

[多选] 交谈过程中应注意哪些问题()

A.要学会耐心的倾听,必要时以简洁的插入语来进行导向。B.要结合开放式与封闭式提问。C.进行公式化提问以防遗漏病情。D.切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问。E.谈话时还要注意病人是否已疲劳,谈话结束应作一小结。

问题:

[多选] 精神状况检查应包括哪些方面()

A.一般表现:包括仪态、个人生活自理情况、意识状态、日常活动等。B.认识活动:包括感知觉、思维活动、注意记忆、智能等。C.情感活动:包括一般的面部表情,情绪的稳定性、协调性、有无病理优势情感等。D.意志和行为:有无意志活动的增强与减退,有无行为异常等。E.自知力:病人对自身疾病的认识、判断能力。

问题:

[判断题] 一个精神科医生的阅历、相关知识缺乏,是不能很好理解生活在大千世界中的精神病人复杂的内心体验的()

正确。错误。