A、看电视。B、打太极。C、跑步。D、修饰。E、闲聊。
A、能力／技巧。B、角色。C、环境。D、任务。E、行动。
问题：
[单选] 哪项不是作业治疗过程的基本的步骤（）。
A、设定长期目标。B、治疗的实施。C、再评定。D、不需短期目标。E、评定。
A、信息交流者。B、评估者。C、计划者。D、看护人。E、心理咨询者。
A、增强手的灵活性。B、眼手协调性。C、对动作的控制能力。D、增加ROM。E、增强言语表达和沟通能力。
A、科学性。B、趣味性。C、实用性。D、个体性。E、社会性。
A、指导患者进行上肢功能训练。B、功能检查及评估。C、家居环境的改善。D、环境适应能力训练。E、指导或组织患者参加适当的工作或劳动。
问题：
[单选] 下列哪项描述作业治疗是错误的（）。
A、治疗目标是改善提高患者的日常生活和工作能力。B、治疗范围是躯体和心理功能障碍。C、治疗手段是日常活动工作、游戏、辅助器具、轮椅、假肢、矫形器等。D、治疗重点是增加肌力及关节活动度、改善运动协调性、运动耐力及躯体平衡。E、趣味性强、积极性强。
问题：
[单选] 下列哪项不是作业治疗的适应症（）
A、脊髓损伤。B、关节置换术后。C、心肺系统疾病。D、学习障碍及精神心理障碍性疾病。E、严重的精神意识障碍。
问题：
[单选] 作业活动分析的具体内容除哪一项（）。
A、分析患者完成作业活动的过程情况。B、分析患者的个体状况。C、分析作业活动的作用。D、分析作业活动的技能。E、分析作业活动的类型。
