问题：
[多选] .脑瘫的神经运动疗法常用的有（）。
神经发育疗法（BoBAth）。感觉运动疗法（RooD）。感觉整合法。VojtA法。模式治疗。
问题：
[单选] 6个月婴幼儿，足月产，出生体重3600g，生后ApgAr评分1分钟为5分，现不会翻身，不会坐，易向后打挺。体格检查：可注视，眼追物差，双手不能伸出，躯体伸肌及四肢肌张力高，腱反射亢进，巴彬斯基征阳性，非对称性颈紧张反射阳性。最可能的诊断是（）。
痉挛型脑瘫。小儿麻痹症。痴呆。多发性神经根炎E.遗传代谢病。
穿脱裤子练习。站立训练。坐位平衡训练。手功能训练。蹲起训练。
职业康复。社会康复。医疗康复。教育康复。心理康复。
神经发育理论。运动再学习理论。脑功能重塑理论。中枢神经恢复理论。以上都对。
主动运动受限。肌张力异常。反射异常。日常生活自我料理不能。原病变进行性加重。
问题：
[多选] 导式教育治疗是适应症不包括（）。
重症智力低下。3岁以上仍不能与人简单交流的患儿。并发智力低下者。运功功能障碍者。伴有行为异常者。
问题：
[单选] 患者，女，58岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，不正确的是（）.
对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段。采取多途径的言语刺激方法，促进言语解释功能的恢复。对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗。重视患者的心理治疗，鼓励患者多与人交流。主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定。
问题：
[单选] 按照“格拉斯哥昏迷量表”，一位颅脑损伤患者被捏时能睁眼，被捏痛时能撤出被捏的手，说话能被理解，但无意义，评分为（）。
10分。13分。15分。4分。8分。
问题：
[单选] 根据格拉斯哥昏迷量表，GC.S评分为多少时，患者可被主为重度脑损伤（）。
≤8分。≤10分。≥15分。≤5分。≥20分。
