问题：
[填空题] 国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。
问题：
[单选] “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）
A、强度。B、对比。C、变化。D、活动。
问题：
[单选] 观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）
A、后象。B、表象。C、想像。D、联想。
A、再现思维。B、求同思维。C、辐合思维。D、发散思维。
问题：
[问答题,简答题] 中国著名的“四大名绣”是？
问题：
[单选] “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。
A、苏东坡。B、金农。C、王冕。D、齐白石。
问题：
[多选] 某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。
A．突出专长，对于教学内容进行了优化。B．违背了素质教育“全面发展”的要求。C．师傅带徒弟的传统模式。D．应当大力提倡。
问题：
[多选] 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。
A．画笔的特性。B．画笔的大小、长短。C．用笔的力度和速度。D．绘画材料的特性。
问题：
[多选] 新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。
A、能初步解读身边的美术现象。B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念。C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象。D、有自己的审美趣味。
问题：
[多选] 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。
A．明度。B．冷暖。C．厚薄。D．纯度。
