问题：
[单选] 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是()
A．以知为开端，知、情、意、行依次进行。B．以情为开端，情、知、意、行依次进行。C．以意为开端，意、知、情、行依次进行。D．视具体情况，可有多种开端。
A．学习与教学要素。B．学习与教学过程。C．学生心理过程。D．教育与社会发展过程。
A．教师义务。B．教师良心。C．教师公正。D．教师荣誉。
A．指引作用。B．评价作用。C．教育作用。D．保障作用。
A．目的性原则。B．分解原则。C．示范原则。D．反馈原则。
问题：
[多选] 班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式()
A．自检。B．互检。C．班主任抽检。D．班干部和班集体检查。
A．是联系教师教与学生学的重要纽带。B．是实现教学任务的必要条件。C．是提高教学质量和效率的重要保证。D．是影响教师威信和师生关系的重要原因。
问题：
[多选] 影响教学方法发展的直接因素有()
A．教学目的和任务。B．教学内容。C．时代要求。D．生产力的发展水平。
