问题：
[单选] 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的()。
A．深厚的教育理论知识。B．崇高的职业道德。C．广博的文化科学知识。D．过硬的教学基本功。
问题：
[单选] “学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。
A．直观性原则。B．启发性原则。C．循序渐进原则。D．巩固性原则。
问题：
[单选] 教师进行教学工作的起始环节是()。
A．备课。B．上课。C．作业的检查与批改。D．课外辅导。
问题：
[单选] “教书”与“育人”是()的关系。
A．并列的。B．递进的。C．互补的。D．相互联系、相互促进的辩证统一。
问题：
[单选] “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A．知识的传授。B．发展学生的能力。C．培养学生积极的心理品质。D．培养学生良好的思想品德。
问题：
[单选] 在学生品德结构中，处于基础地位的是()。
A．道德认识。B．道德情感。C．道德意志。D．道德行为。
问题：
[单选] 教师职业的最大特点在于教师职业的()。
A．多样性。B．复杂性。C．示范性。D．长期性。
问题：
[单选] 小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
A．讲演法。B．探究的方法。C．直观的方法。D．实习的方法。
问题：
[单选] 范例教学法的创造者是德国教育家()。
A．第斯多惠。B．瓦根舍因。C．赫尔巴特。D．韦特海默。
问题：
[单选] “小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()。
A．科技活动。B．学科活动。C．个人活动。D．小组活动。
