问题：
[单选] 鲁迅满怀悲愤地写道：“不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。”对上文中“延口残喘”一词的理解，不准确的是()。
A．反映鲁迅英勇抗争，一往无前的无私无畏精神。B．反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈。C．反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之中。D．反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗争的精神。
问题：
[单选] 苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看，苏轼说的是实情；但是，导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。下列陈述，不符合文意的是()。
。A．苏轼认为，识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因。B．苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源。C．苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜。D．苏轼肯定了贾谊的才学，同时指出了他性格上的弱点。
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[单选] 中华人民共和国成立后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是()。
A．英国。B．德国。C．法国。D．瑞典。
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[单选] “一丝不苟”中的“丝”的本意是()。
A．计量单位。B．丝线。C．丝绸。D．发丝。
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[单选] 京剧中的“大花脸”所属的行当是()。
A．生。B．旦。C．丑。D．净。
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[问答题,案例分析题] 学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗?” 问题：
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[问答题,案例分析题] 某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有×××收的信件，许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。 许老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：
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[问答题,案例分析题] 阅读理解(理解阅读材料中重点句子的含义) 孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他 的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可全是 之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 问题：
问题：
[单选] 孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是()。
A．写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。。B．表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。。C．揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。。D．说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。。
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[问答题,论述题] 写作题： 以“教师的责任”为话题，写一篇议论文。 要求 ：
