问题：
[单选] （）最大的优点是激发幼儿操作的主动性，独立探索并获得成功体验。
图式预知法。范例教学法。丰富联想法。启发探索法。
问题：
[单选] 老师通过录像向幼儿展示生活情景，让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于（）。
讲解演示法。讨论评议法。情景表演法。感知体验法。
问题：
[单选] 小班幼儿体育课的时间一般为（）分钟。
15-20。20-25。30。45。
问题：
[单选] 在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。 ①谈话 ②讲述 ③文学作品学习活动 ④早期阅读
①②③。②③④。①②④。①②③④。
问题：
[单选] 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。
认识水平。情感体验。创造思维。审美经验。
问题：
[单选] 学前儿童语言教育的落脚点是（）。
语言教育目标。语言教育内容。学前儿童语言发展。语言教育活动设计。
问题：
[单选] 以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（）。
帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标。幼儿美术是幼儿个性的表现。帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标。幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据。
问题：
[单选] 能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是（）。
集体活动。小组活动。个别教学。复式教学。
问题：
[单选] 幼儿喜欢花草树木，其所体现的艺术领域目标是（）。
具有初步的艺术表现与创作能力。喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。亲近自然，大胆表现。喜欢自然中美的事物。
问题：
[单选] 幼儿园里开展的“你怎么了”“就让我来帮助你”“难过的时候怎么办”等活动，其内容所属的领域是（）。
科学领域。社会领域。健康领域。语言领域。
