问题：
[单选] 先学会说"再见"，较晚才学会问"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是()。
A．情绪对儿童认知发展的作用。B．情绪的分化。C．情绪对儿童心理活动的动机作用。D．情绪的社会化。
问题：
[单选] 儿童刚出生时，最发达的感觉是()。
A．味觉。B．听觉。C．痛觉。D．视觉。
A．15～20分钟。B．10～15分钟。C．8～10分钟。D．5～8分钟。
A．感知运动思维。B．具体形象思维。C．抽象逻辑思维。D．形式运算思维。
问题：
[单选] 儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是()。
A．2～3岁。B．3～4岁。C．4～5岁。D．5～6岁。
问题：
[单选] 幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是()。
A．说出总数。B．口头数数。C．点数实物。D．家长提示。
问题：
[单选] ()岁以后的幼儿发音器官已发育完善。
A．3。B．4。C．5。D．6。
问题：
[单选] 幼儿教师在教授动作示范时往往采用"镜面示范"，原因是()。
A．幼儿是以自身为中心来辨别左右的。B．幼儿好模仿。C．幼儿分不清左右。D．使幼儿看得更清楚。
问题：
[单选] 加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教育活动要注重()指导。
A．语言。B．个体差异。C．音乐。D．人际关系。
问题：
[单选] 帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的()、非智力品质和思维能力和基础能力。
A．主动性。B．独立性。C．学习习惯。D．人际交往能力。
