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问题:

[单选] 使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是()提出来的。

赫尔巴特。布卢姆。凯洛夫。赞科夫。

问题:

[单选] 下列不属于广义教育制度范畴的是()。

学校。少年宫。教育考试制度。教材。

问题:

[单选] 教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起()。

桥梁作用。关键作用。主导作用。决定作用。

问题:

[单选] 教学过程的中心环节是()。

感知知识。理解知识。巩固知识。运用知识。

问题:

[单选] 教学的基本组织形式是()。

班级授课制。小组合作学习。个别教学。现场教学。

问题:

[单选] 我国中小学德育的总任务是把学生培养成()。

共产主义接班人。社会主义建设者。好公民。好儿童。

问题:

[单选] 班主任了解学生最基本的方法是()。

观察法。谈话法。问卷法。实验法。

问题:

[单选] 课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映了课外校外教育具有()。

独立性。灵活性。自愿性。实践性。

问题:

[问答题] 影响人的发展的因素主要有哪些?其具体作用是什么?

问题:

[问答题] 一堂好课的基本标准有哪些?