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问题:

[填空题] 教师要善于利用()这一杠杆,鼓励学生追求真才实学,帮助学生找出学习过程中存在的不足。

问题:

[单选] ()虽然有助于人际关系的深化,但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵,会造成其优越感,削弱其守纪自觉性,有厚此薄彼之嫌。

绰号。昵称。大名。小名。

问题:

[单选] ()就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象,让其按问卷规定的格式填答。

问卷。访问。个案。文献调查。

问题:

[单选] ()投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷,制在投影片上,可作为字幕或用来代替板书。

转合。旋转。基图式。挂图式。

问题:

[单选] ()是指在研究大量的文献之后,概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。

综述。调查报告。实验报告。专论。

问题:

[多选] 按教学任务分类,电教教材可分为()。

系统课程教材。章节课程教材。专题电教教材。片段电教教材。

问题:

[填空题] ()是将总体各单位划分为若干群,然后以群为单位进行抽样,把中选群的所有单位都作为研究对象。

问题:

[单选] 用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上,注意合理构图,使主体突出是在()。

描线。着色。打底稿。装框。

问题:

[单选] ()部分的主要任务是详细阐述所发现的科研成果。

结论。参考文献。正文。导言。

问题:

[问答题,简答题] 简述写作的构思的步骤有哪些。