问题：
[单选,A1型题] 调查对象的选择要求是（）。
需根据调查目的确定调查对象。一般选择社会经济水平较高的学校作为样本。多选择条件特殊的学校。若调查内容不涉及儿童智商，智力低下的对象可不剔除。以上答案都不对。
问题：
[单选] 用身高标准体重法评价儿童现时营养状况，优点很多，下列哪一条不是该法的优点（）。
能消除发育水平的影响。能消除遗传的影响。准确客观。直观。能消除种族、民族差异的影响。
问题：
[单选,A1型题] 身高标准体重反映儿童的（）。
身体匀称度。体脂百分比。过去的营养状况。过去和当前营养状况。现时营养状况。
问题：
[单选] 进行体质健康监测的对象包括（）。
舞蹈学校学生。少年体校学生。有生长发育障碍学生。一般水平学校健康学生。有慢性病学生。
问题：
[多选] 青春期发育调查，在形态学指标中，应注意选择（）。
肩宽。足长。盆宽。小腿长。头围。
问题：
[多选] 生长发育评价的基本内容包括（）。
生长发育水平。生长发育速度。各主要指标的相互关系。人体形态发育。人体功能发育。
问题：
[多选] 评价人体营养状况的身体指数有（）。
身高体重指数。身高胸围指数。Rohrer指数。肺活量指数。BMI指数。
问题：
[多选] 下列可用于评价少年儿童营养状况的是（）。
身高。体重。皮褶厚度。胸围。Rohrer指数。
握力指数。身高胸围指数。Rohrer指数。BMI指数。肺活量指数。
