问题：
[单选] 研究某种药物对某病的治疗效果时，试验对象应该是（）。
严重型患者。男、女人数必须相等。患者群中有代表性的样本。对照组为非患某病的人组成。非典型症状的患者。
问题：
[单选] 流行病学实验研究最重要的优点是（）。
流行病学实验研究可以提高评价、预防和治疗等方面干预措施的正确性。实验者可决定干预措施的方案。盲法试验可提高研究对象的依从性。随机化分组可提高实验组和对照组的可比性。可以控制研究过程的偏倚。
问题：
[单选] 流行病学实验研究中的盲法是指（）。
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的。负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计。负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局。负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况。负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果。
问题：
[单选] 脊髓灰质炎活疫苗现场试验结果表明：接种疫苗组儿童脊髓灰质炎的发病率是16／10万，接受安慰剂组儿童的发病率是57／10万，因此该疫苗的效果指数是（）。
72%。0.28。72。3.6。41。
问题：
[单选] 关于临床试验的对照组，下列哪项是正确的（）。
为患病的患者组成，但处理因素与试验组不同。由人群中的非病例组成。与患者同时入院的非某病的病例。患某病的较轻型病例。对照组的设立是为了防止抽样误差。
问题：
[单选] 实验流行病学研究的单盲法是指（）。
研究对象、实施干预的研究人员和负责资料收集和分析的研究人员均不了解试验分组情况。研究设计者和研究对象均不清楚试验分组情况。研究设计者不了解试验分组情况。实施干预的研究人员不了解试验分组情况。研究对象不清楚试验分组情况。
问题：
[单选] 某研究者拟在某社区观察某保健品预防冠心病的作用，实验组用该保健品，对照组用无任何作用的糖丸，这属于（）。
标准对照。空白对照。安慰剂对照。自身对照。历史对照。
问题：
[单选] 考核一种疫苗效果时进行双盲设计是指（）。
设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂。受试者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂。受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂。接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道自己是试验对象。接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道试验的目的。
研究对象见不到研究者。实验者见不到研究对象。负责安排和控制卖验的人不知道研究目的。参与研究的人员全部不知道分组情况。研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况。
问题：
[单选] 以下哪项研究宜采用实验流行病学方法（）。
某人群HBsAg筛查。SARS发病与吃果子狸关系的研究。AIDS疫苗保护效果的评价。肺癌5年生存率研究。流感病毒基因变异规律研究。
