实践性、继承性。时代性、人道性。人道性、全人类性。全人类性、继承性。人道性、实践性。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 2000年6月，美、英、日、法、德、中六国公布：人类基因组序列图的“工作框架图”绘出。2001年2月12日，六国又联合公布了经过整理、分类和排序后更加准确、清晰、完整的人类基因组图谱。这一成就将为解释人类疾病的本原、新药的设计、新治疗方法的产生提供重要依据，它奠定了21世纪医学生物学和其他相关科学飞速发展的基础。同时人们也担心，这项成果如果用于危害人类研究，其后果也是不可设想的。上述情况表达的最主要思想是（）。
科学技术进步的力量是无穷的。道德在科学技术进步面前是无能为力的。现代医学科学发展需要医学道德把关。医学道德制约了医学科学的发展。基因科学的发展是解决人类全部健康问题的根本。
问题：
[单选] 下列哪一项不属于医德意识现象（）。
医德观念。医德情感。医德信念。医德意志。医德评价。
问题：
[单选,A1型题] 医德实践的具体内容不包括（）。
医德评价。医德规范体系。医德教育。医德修养。以上都不是。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范，这是（）。
具体医学伦理难题。抽象医学道德评价。具体医学道德评价。抽象医学伦理难题。社会医学伦理问题。
公正原则。有利原则。不伤害原则。生命价值原则。尊重原则。
医学道德规范体系。“应该如何”。“事实如何”。“为什么如何”。以上都不是。
问题：
[单选,A1型题] 医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）。
动机与目的、效果与手段的统一。动机与效果、目的与手段的统一。动机与手段、目的与效果的统一。目的与效果、目的与手段的统一。目的与动机、动机与效果的统一。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）。
病人评价和家属评价。院长评价和同事评价。社会评价和自我评价。外在评价和自我评价。社会评价和内在评价。
