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问题:

[单选] 有关依恋的说法不正确的是()

是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系。是最早的情感联结。般产生在母婴之间。不同的儿童有不同的依恋方式。依恋是消极的,不利于婴儿的发展。

问题:

[单选] 研究表明,老年人的人格在维度上是比较稳定的()

神经质。内向性。开放性。适应性。精神质。

问题:

[单选] 按照鲍尔比的划分,依恋的发展经历的发展阶段正确的是()

无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段。有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段。特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段。无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段。特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段。

问题:

[单选] 下面哪项不是中年期发展面临的主要任务()

生儿育女。获得同一感。养育子女。避免停滞感。获得创生性。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 婴儿期注意的发展主要表现在注意的()

稳定性发展。广度发展。选择性发展。转移性发展。分配性发展。

问题:

[单选] 儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是()

未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段。未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段。未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷。未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段。未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下不属于童年期心理发展年龄特点的是()

学习是这一时期的主导活动。思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主。开始在口头语言的基础上掌握书面语言。具有自我中心的特点。可出现多种形式的学习障碍。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的()

直观行动性。具体形象性。抽象概括性。抽象逻辑性。上述都有。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 有关青少年反抗心理不正确的是()

是11~12岁青少年普遍的心理特征。表现为对于一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。自我意识高涨是其首要原因。情绪的多变性和固执性并存。中枢神经兴奋过强和独立意识过强是其原因。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 明显而稳定的形成是心理发生的标志()

转头动作。抓握动作。条件反射。无条件发射。躲避反应。