问题：
[单选] “对，您做的很好!”这是对病人作出的什么反馈（）。
积极性。消极性。模糊性。情感性。安慰性。
问题：
[单选] 健康教育活动的第一步应进行（）。
干预计划制定。健康教育诊断。计划实施准备。计划实施。规划评价。
问题：
[单选] 行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）。
矫正对象的具体行为。矫正对象的内隐行为。矫正对象的人格特征。矫正对象的心理特点。矫正对象可观察的外显行为。
问题：
[单选] 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）。
A.人员素质。B.资源分析。C.领导水平。D.心理问题分析。E.社会环境。
问题：
[单选] 关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。
健康教育是健康促进的深化与发展。健康促进以健康教育为先导。与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体。健康促进是健康教育的核心。健康教育对健康促进起维护和推动作用。
A.提高科学认知。B.树立正确态度。C.形成健康价值观念。D.掌握保健技能。E.改变行为。
问题：
[单选] 行为改变的“知－信－行”模式中的知是指（）。
认知。知识。传播。知觉。感知。
问题：
[单选] “您今天感觉怎么样？”属于提问（）。
封闭式。开放式。探索式。倾向性。复合式。
改变不健康的观念。增强健康意识。传播健康知识。建立健康行为。促进健康。
问题：
[单选] 从心理学角度讲，人的行为是人的内心活动的（）。
A.表达方式。B.突出表现。C.习惯特征。D.外在表现。E.变化特征。
