伴随着音乐教育的改革，音乐教学评价也在悄悄地发生变化，新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势，下列（）不属于音乐评价的发展趋势。 强调创造适合并促进学生发展的教学环境。 从重视结果评价向重视过程评价发展。 评价主体由一元向多元发展，评价对象一直是被动的，从未变化。 评价方法由单一向综合发展。
近代护理学形成过程中经历的第一个阶段是（）。 以疾病为中心。 以病人为中心。 以健康为中心。 以保健为中心。 以预防为中心。
下列属于音乐评价功能的是（）。 调控功能。 主体功能。 审美功能。 娱乐功能。
申请出版配报纸、期刊的连续型电子出版物，应当提交（）等材料。 当地党委宣传部门的审核意见。 报纸、期刊样本。 主办单位的出版方案。 主管单位的审核意见。 申请书。
公开课是一种常用的教研形式，它对于指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是（）。 现场评课。 综合性评价。 进行示范观摩。 激励性评价。
设立登载超出本单位已刊登播发的新闻信息、提供时政类电子公告服务、向公众发送时政类通信信息的互联网新闻信息服务单位，应具备的条件有（）。
