在学校教育体系中，（）工作处于核心地位。 后勤。 管理。 科研。 教学。
社会认知理论的创建是由（） 斯金纳。 班杜拉。 马斯洛。 弗洛伊德。 华生。
决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。 政治经济制度的发展水平。 教育投资。 领导者的意志。 生产力的发展水平。
合理行动理论的设计是在人们意志控制下实际行动的（） 认知。 预测。 推理。 判断。 评价。
我国最早把"教"与"育"两字连起来使用，表达"教育"概念的人是（）。 老子。 许慎。 孟子。 朱熹。
在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为（）
