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问题:

[判断题] 一般而言,引导学生将学习结果归因于主观努力是有利的。

A . 正确
B . 错误

创设问题情境只能在教学的开始阶段进行。 正确。 错误。 既率领清军参加过甲午中日战争又率领清军抗击过八国联军的清军将领是()。 正确。 错误。 教师可以根据学生的归因方式预测其后继的学习行为。 正确。 错误。 批评与指责比表扬与奖励能更有效地激发学生的学习动机。 正确。 错误。 下列选项不属于军机处的职掌的是()。 正确。 错误。 一般而言,引导学生将学习结果归因于主观努力是有利的。
参考答案:

  参考解析

说法正确。归因于自身努力程度,这能使学习成绩较好的学生不过分自傲,能继续努力,也能使学习成绩较差的学生不至于过分自卑,能更加努力地学习,争取成功,一般而言是有利的。

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