双金属温度计是基于（）原理进行温度检测。 体积变化。 压力变化。 热电效应。 电阻变化。
赞科夫发展性教学理论的教学原则是（） 艺术性与科学性统一，理论与实践统一，直接经验与间接经验统一，教师主导与学生主动统一，集体与个别统一。 直观原则，兴趣原则，活动原则，因材施教原则，可接受性原则。 高难度，高速度，理论知识起主导作用，使学生理解学习过程，使全体学生都得到发展。 教学与训育统一，问题解决学习与系统学习统一，形式训练与实质训练统一，主体与客体统一，认知与情感统一。
经济增加值
实现AGC，控制电压必须（） 可不随外来信号强度变化。 随外来信号强度变化。 保持固定值。 其它均不对。
按组织的目标性质以及由其所决定的基本任务分类，可分为（）。 政治。 经济。 军事。 学术。 宗教。 教育。
伏波山大铁钟中部的铸钟题名包括（）部分。
