高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（）和反思四个阶段。 组织。 评价。 考察。 总结。
对于突出重点法的运用中，以下表述错误的是（）。 可以突出大景点中的重点景观，比如在孔庙的讲解中重点讲解大成殿和十三碑亭。 在对于宗教建筑的讲解时，导游员可以侧重于讲解它与同类景观的不同之处。 可以根据游客的特点侧重讲解游客感兴趣的内容。 在介绍景点的“某某之最”时，应重点体现“最”，对于第二，第三可以不必提及。
（）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。 哲学方法论。 一般科学研究方法。 具体研究方法。 多学科整合的高等研究。
对于规模较大的景点，不可能做到面面俱到，所以最好采用的讲解方法是（）。 概述法。 分段讲解法。 数字说明法。 解释说明法。
下列选项属于高校课程性教学环节的是（）。 入学教育。 军事训练。 教学实习。 公益劳动。
微处理器系统中采用统一编址方式时存储单元与I/O端口是通过（）来区分的。
