患者，男，42岁。胁肋胀痛，脘腹灼热疼痛，口苦，舌质红，脉弦数。用药宜首选（） 木香。 香附。 乌药。 川楝子。 佛手。
机械式极限开关动作切断（）回路. 主电源。 方向。 强迫换速。 安全。
（）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。 A、研讨培训法。 B、角色扮演法。 C、行动学习法。 D、案例分析法。
患者，女，30岁。胃脘胀痛，牵连胁痛，嗳气频频，舌苔薄白，脉弦。用药宜首选（） 柴胡、青皮。 陈皮、枳壳。 木香、砂仁。 苍术、厚朴。 藿香、佩兰。
为防范培训风险的出现，就必须建立制度进行约束，（）由此而生并被广泛运用。 A、培训服务制度。 B、培训制约制度。 C、培训补偿制度。 D、培训档案制度。
（）是培训需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。
