健康促进干预规划应（） 改变饮食习惯。 使生活规范化。 养成良好生活习惯。 促成和强化健康行为的形成。 促进疾病的康复。
对人的发展来说，学校教育的作用是决定性的。
健康教育干预的质量控制的核心任务是（） 提高满意度。 促进健康。 促进康复。 提高干预效果。 使干预按照计划进度和质量运行，及时发现和解决问题。
20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。
健康教育计划目标一般必须回答（） 3个W和2个H。 2个W和3个H。 3个W和3个H。 2个W和2个H。 5个W和2个H。
制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）
