长沙地区目前有印刷企业多少家？
互补离子
“世事无好坏，人心使之然”这句话告诉我们（）。 ["教育学生要坚持正面教育，少举反面事例","世上本来是没有好坏之分的，只是人们对利益的注意点不同所致","人的情绪主要是由其信念引起的，而不是诱发事件本身","世界是美好的，我们不要妄自揣测"]
作业时间
患者，女性，20岁。言语缓慢，语量减少，语声甚低，自觉“脑子不灵活，脑子变笨”，反应慢，思考问题困难。该患者的症状属于（） ["A.思维迟缓","B.思维贫乏","C.思维散漫","D.思维破裂","E.思维扩散"]
究竟有没有“笨”学生？
