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问题:

[单选] 就作者“Mark Twin”而言,按照文后参考文献标准著录格式,应将其写成()。

A . Mark Twin
B . Twin M
C . Twin,Mark
D . Mark,T

信息素养的核心是()。 信息意识。 信息道德。 信息知识。 信息能力。 就作者“Lee Johnson Frank”而言,按照文后参考文献标准著录格式,应将其写成()。 Lee Johnson Frank。 Frank L J。 Frank,Lee Johnson。 Frank,L J。 常用的写意山水画技法有()。 “勾”“皴”“染”“描”。 “勾”“皴”“染”“点”。 勾线、罩染、涂色。 写生、勾线、染色。 在文后参考文献中著录作者的姓名,应注意()。 作者姓名超过三名的,只著录前三名,第三名作者后,应添加“等.”或者“,et al.”。 作者与作者之间,应使用“,”,不应使用“;”。 西文作者的姓名,应注意写成“姓”前,“名”后。。 A、B、C三项。 在教学评价中首先是对教学目标的评价。某美术教师在教中国山水画一课时,所列出的教学目标是:传承中国传统文化,培养学生审美情趣,陶冶学生情感,发展学生创造力。试分析该教学目标存在什么问题?制订教学目标应该考虑的因素有哪些? 就作者“Mark Twin”而言,按照文后参考文献标准著录格式,应将其写成()。
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